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            日志

            童蒙堂歐煒成同學2017年下學年期末總結

            已有 685 次閱讀2018-2-23 16:25

             

            一、經學總結

            (一) 中文讀經:

            1、讀經狀態

            煒成的讀經狀態比較穩,讀經的聲音跟他的平時說話的聲音一樣大,響亮又清晰。有時候他很努力,奮進,有效讀經時間長達一個多小時;有時候又會開小差,跟左右兩邊的孩子玩鬧一下或者自己一個人在座位上玩MP3,扣扣書本。這時老師走到他身邊,眼神盯住了他一下,他就調整自己坐姿。

            煒成這學期讀書有了一個很大的轉變是:1、從被動學習到主動學習;2、量變到質變的轉變。為什么這么說?第一,煒成在讀書的時候,他是很積極的,每次請小朋友上臺展示指讀的情況是否正確時,煒成往往是第一個舉手要上臺帶讀或指讀的,而且每一次帶讀,指讀都是準確無誤。第二,因為前期煒成聽了大量的經典,在這個環境里熏陶的比較久,所以老師往往帶讀幾遍,煒成就達到了熟能成誦,脫口而出的狀態,一個量變到質變的過程就顯現出來了。

            (二) 英文讀經 

            1、讀經狀態

            煒成在上英文讀經課時需要老師的提醒才能比較積極的讀出聲音來,如果老師沒有提醒的話,煒成是比較容易不集中,即使是在這種狀態下,他大腦依然處在無限吸收的過程中,時不時會脫口而出幾句英文經典。

            煒成在這學期定下的目標都能夠完成,每當他完成計劃時,他的內心是非常有成就感的,這種成就感給了煒成很大的信心。為此每次讀英文經典時,老師都會稍微鼓勵一下,他就能大聲的讀出來,甚至還跟其他同學PK看誰模仿的語音語調最像呢。 


            二、禮學總結

            (一)晨禮方面

            煒成行晨禮時,整體的狀態是:動作比較標準,態度比較認真。走方步的時候偶爾會跟哥哥弟弟們鬧一下,經老師的提醒調整狀態煒成走得方步越來越有風范了,君子的風范儼然在身上體現了出來。

            (二)整理方面

            煒成整理功夫上升到一個很大臺階上了,這學期上半學期,老師每次都要安排一個小助教去協助他疊被子,疊衣服,整理柜子等,也就是說他做任何事,背后總是會有一個影子跟著;但到了下半學期,煒成的獨立自主生活能力猛地提升一個臺階,不需要助教的協助了,所有的事情都能自己獨立自主的去完成。 

            (三)日常為人處事

            每次進行宿舍大掃除時,煒成總是不怕累,不怕臟。記得在跟其他小伙伴玩鬧時,不小心大意碰到了旁邊的柜子,把手臂擦傷了。一開始他可能是被嚇到了,也有些疼,就開始哭。但老師馬上安慰他,并告訴他不要怕,馬上給他擦藥,然后他就真的很聽話的停了下來。第二天,老師再給他上藥的時候,他跟老師說:“老師,今天都不怎么疼了。”其實當時老師是知道上藥會有些微痛的。但孩子非常懂事,他為了讓老師不那么擔心,反而用這種溫暖的話語來安慰老師。從這些很細心的事中,我們能看到煒成身上所具有的良好品質。他很勤勞、勇敢,同時還很貼心、懂事。

             

            三、藝學總結

            (一)國畫

            煒成這學期臨摹國畫稿山水篇--S07S08S09S10S11S12,熟讀畫稿S001S002S003S004,共計440字。畫國畫時,煒成做到了懸腕作畫,坐正身直作畫,工整作畫、安靜作畫。煒成畫國畫的風格是天馬行空、異想天開,想象力豐富,大膽的創造力!他最喜歡畫高鐵,汽車等,邊畫邊想象自己的車子是世上速度最快的! 

            (二)書法讀帖:《滕王閣序》 《九泉宮醴泉銘》《曹全碑》《自敘帖》、《古詩四帖》、《鄧石如篆書》、《張玄墓志》、《張遷碑》、《蘭亭序》、《九成宮醴泉銘》、《雁塔圣教序記》、《多寶塔碑》、《玄秘塔碑》、《黃州寒食詩》,《洞庭春色賦》,《中山松醪賦》、《蜀素帖》、《苕溪詩帖》、《滕王閣序》、《十七帖》、《鴨頭丸帖》、《書譜》。 

            讀帖狀態:書法讀帖,煒成的狀態是很穩的,雖然他在座位動來動去,東張西望的,讀書的聲音也不是很持久,但隨著聽的遍數多了,他自然而然的輸出。他每一次看到字帖,都看的很入神,并且用手指跟著字形畫來畫去,眼睛看的很專注,這時的他好像走進了字里面一樣,被文字的魅力所吸引!

            (三)視聽室的聽覺與嗅覺開發

            1、所聽曲目

            包括《詩經》、《花下醉》、《琴呼吸》,以及莫扎特,貝多芬、班得瑞等中西方著名古典樂曲。

            2、聽覺開發的狀態

            60分鐘一節課,煒成定住的時間有10-15分鐘,這15分鐘里,煒成做到了閉上眼睛,專注養聰;坐正身直聽音樂,不聊天,不打鬧!剩下的時間,煒成就會有些坐不住了。有時會跟旁邊的同學聊天,講話;有時會在自己的位置上動來動去,這時需要老師多次提醒,才能調整過來!

            3、所聞茶香名目

            4、嗅覺開發狀態

            聞茶香時,煒成做到了倨坐,正確的接、拿茶葉罐,閉上眼睛聞茶香;不僅自己做好了,而且主動的教其他同學,是班里熱心的小伙伴!

             

            (四)運動

            易筋經12個招式,煒成已經熟練掌握了!在這學期煒成的進步很大,不僅僅是學習態度越來越認真,而且越來越有擔當,為此交給煒成要做事情,老師越來越放心!在年會上,煒成一人身兼數個節目,每一個節目都是表現得非常出色,而且臺風很穩重,煒成努力得到了大家的肯定!

             

            四、寒假作業

            子曰:“學而時習之,不亦說乎!”新春佳節,是家人們歡聚的好日子,同樣也是孩子們好學不倦的時間,敬請家長們陪伴孩子完成以下作業:

            一、溫故而知新。建議假期,家長們能夠安排孩子溫習中英文經典,功夫在于綿密不間斷。同時可以陪伴孩子閱讀《資治通鑒》、《史記》、《名人傳記》,以有深度的閱讀材料代替碎片化的網絡信息。

            二、父母與孩子一起探討家族歷史淵源。

            三、幫助爸爸媽媽干力所能及的家務。

             

            請父母協助,拍圖片,錄視頻或寫文章記錄反饋給班主任!如果有什么需要跟老師溝通的地方,歡迎及時反饋!新春吉祥如意!

             

            20182

            經禮藝養正書院童蒙堂

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